ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH

LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH XUÂN HƯNG

*  NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC.

1. Công tác giáo dục thiếu nhi thông qua việc triển khai thực hiện phong trào “Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy”

1.1. Tạo môi trường cho thiếu nhi thực hiện lời dạy “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào”

Trong năm học Liên đội luôn chú trọng tuyên truyền nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa các dân tộc cho đội viên, nhi đồng thông qua các bản tin phát thanh và các hoạt động, các bài diễn văn, bài phát biểu tại các lễ kỷ niệm: Lễ khai giảng, ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, 22/12,.…

- Tiếp tục tuyên truyền, hướng dẫn cho thiếu nhi tham gia giữ gìn vệ sinh học đường, nơi ở, làng xóm, bảo vệ môi trường thông qua các hoạt động trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, thu nhặt, vứt rác đúng nơi quy định.

- Thực hiện nghiêm túc Lễ chào cờ, hát Quốc ca và nâng cao chất lượng sinh hoạt Liên đội dưới cờ hằng tuần theo chủ điểm để giáo dục cho học sinh về tình yêu quê hương, đất nước. Đẩy mạnh hiệu quả sinh hoạt theo chủ đề, chủ điểm “Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một tấm gương sáng, một cuốn sách hay”; sinh hoạt hàng tháng theo chủ đề, chủ điểm gắn với thực hiện phong trào nói lời hay, làm việc tốt... 

- Tổ chức cho học sinh tham gia trải nghiệm tìm hiểu về lịch sử, văn hóa địa phương “Hành trình di sản”, được đến với các địa chỉ đỏ như: Khu di tích lịch sử Lam Kinh, Đền thờ Lê Hoàn.

- Tổ chức kết nạp lớp đội viên mới chào mừng ngày Thành lập Quân Đội nhân dân Việt Nam 22/12.

 Kết nạp Đội tại địa chỉ đỏ “Khu di tích đền Lê Hoàn”

1.2. Tạo môi trường cho thiếu nhi thi thực hiện lời dạy “Học tập tốt, lao động tốt”

- Tạo môi trường, điều kiện phát triển và nâng cao khả năng tư duy sáng tạo cho đội viên, thiếu nhi trong quá trình học tập và tham gia các hoạt động phong trào thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo, như: tổ chức c  ác hành trình, các hoạt động về giáo dục và trải nghiệm hoạt động STEM; rung chuông vàng, violympic,...

Học sinh tham gia ngày hội Stem

Học sinh tham gia vườn hoa kiến thức

- Phát động trong toàn Liên Đội thực hiện “giờ học tốt”, “Tháng học tốt” lập thành tích chào mừng kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, 22/12,…

- Tổ chức có hiệu quả các hoạt động hình thành thói quen đọc sách, phát triển văn hóa đọc trong thiếu nhi; xây dựng thư viện di động, chuyên mục giới thiệu sách hay, phù hợp độ tuổi thiếu nhi... Tiếp tục quan tâm, triển khai thực hiện phong trào “Đọc và làm theo báo Đội” thông qua việc tuyên truyền và đưa các ấn phẩm của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng tiếp cận tới đội viên, học sinh.

- Giáo dục đội viên, học sinh ý thức tiết kiệm, tình yêu lao động, bảo vệ môi trường thông qua phong trào “Kế hoạch nhỏ” và thực hiện công trình măng non gắn với phần việc cụ thể của từng đội viên.

Ngày hội đọc sách

1.3. Tạo môi trường cho thiếu nhi thực hiện lời dạy “Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt”

- Tổ chức triển khai phong trào“Kế hoạch nhỏ”; mua tăm ủng hộ người mù huyện Thọ Xuân;

- Nâng cao chất lượng phong trào “Đôi bạn cùng tiến”, đẩy mạnh các mô hình học tập như học tổ, học nhóm, đôi bạn cùng tiến; thực hiện tốt các phong trào “Hoa điểm tốt”.

- Tổ chức tặng hoa, “Giao lưu văn nghệ” chào mừng kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

 - Tuyên truyền, giáo dục cho thiếu nhi thực hiện nghiêm túc nề nếp, kỷ cương học đường, ý thức chấp hành pháp luật, phòng chống các tệ nạn xã hội, giữ gìn trật tự an toàn giao thông đặc biệt khu vực cổng trường vào giờ tan học thông qua việc triển khai thực hiện mô hình“Cổng trường ATGT - xanh, sạch, đẹp“.

"Thực hiện tốt cổng trường “An toàn giao thông”

- Liên đội đó tổ chức tuyên truyền và tổ chức các hoạt động cụ thể như: cuộc thi tim hiểu Luật ATGT với hình thức sinh hoạt dưới cờ, phát động hưởng ứng phong trào phòng chống bạo lực học đường, …

- Củng cố, phát triển các loại hình câu lạc bộ văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, đội tuyên truyền măng non trong nhà trường, tạo môi trường lành mạnh, an toàn để thiếu nhi sinh hoạt, rèn luyện sức khoẻ, phát triển năng khiếu.

Hội thi “Kéo co”

- Thực hiện tốt các hoạt động Thể dục giữa giờ, ngoài giờ lên lớp, phát huy năng khiếu của các bạn đội viên, thành lập đội tuyển và tổ chức thi đấu.

Tổ chức hoạt động rèn luyện kỹ năng thực hành xã hội, kỹ năng phòng, chống bạo lực, xâm hại và phòng, chống đuối nước, tai nạn thương tích cho đội viên.

Tuyên truyền phòng chống ma túy học đường

1.4. Tạo môi trường cho thiếu nhi thực hiện lời dạy “Giữ gìn vệ sinh thật tốt”

- Thông qua các buổi sinh hoạt Đội, Sao nhi đồng hướng dẫn thiếu nhi rèn luyện ý thức và thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân, tự chăm sóc sức khỏe bản thân; giữ gìn trường, lớp xanh - sạch - đẹp, giữ gìn vệ sinh chung tại gia đình, trường học và nơi công cộng.

- Tổ chức các hoạt động tạo môi trường để Đội viên rèn luyện ý thức và thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân; biết cách trang bị kiến thức sơ cấp cứu cơ bản trong nhà trường.

- Tổ chức cho Đội viên thực hiện tốt công tác vệ sinh môi trường trong toàn Liên đội.

- Hướng dẫn và tổ chức cho thiếu nhi các hoạt động bảo vệ, trồng và chăm sóc cây xanh, vườn hoa, thảm cỏ trong trường học và ở cộng đồng. Tích cực tham gia và tuyên truyền về các hoạt động bảo vệ môi trường, chống rác thải nhựa, sử dụng các sản phẩm hữu cơ, thân thiện với môi trường. Hình thành thói quen đội viên, học sinh không xả rác, thực hiện phân loại rác theo quy định.

 Lao động vệ sinh tại khuôn viên nhà trường

Lao động vệ sinh đường làng ngõ xóm 

1.5. Tạo môi trường cho thiếu nhi thực hiện lời dạy “Khiêm tốn,        thật thà, dũng cảm”

- Tổ chức hoạt động giáo dục, sinh hoạt dưới cờ với chủ đề “Nói lời hay, làc việc tốt“ để giúp đội viên, học sinh nhận thức được những việc làm tốt và tránh xa những điều chưa tốt; giáo dục, định hướng những giá trị tốt đẹp cho thiếu nhi như chăm ngoan, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; lễ phép với người lớn; hòa nhã, thân ái với bạn bè; dũng cảm trong nhìn nhận những khuyết điểm, thiếu xót của mình và trong đấu tranh với những việc làm chưa tốt… Tham gia hiệu quả phong trào “Nghìn việc tốt”.

- Giáo dục Đội viên đức hy sinh, lòng dũng cảm, tính trung thực trong học tập, sinh hoạt và trong đời sống hàng ngày thông qua việc đẩy mạnh giới thiệu các gương điển hình tiên tiến. Đa dạng hoá các hình thức động viên khen thưởng các gương thiếu nhi có thành tích tốt trong học tập, rèn luyện. Tổ chức tuyên dương và nhân rộng các gương đội viên, thiếu nhi tiêu biểu.

- Phối hợp với các đơn vị tổ chức hoạt động định hướng cho thiếu nhi sử dụng đồ chơi an toàn, tránh xa các trò chơi độc hại, sử dụng mạng xã hội, Internet hiệu quả, văn minh.

2. Công tác xây dựng Đội

2.1. Công tác nhi đồng

- Củng cố và thành lập các Sao Nhi đồng ngay từ đầu năm học. Đổi mới nội dung, đa dạng, linh hoạt các hình thức sinh hoạt Sao Nhi đồng, từng bước nâng cao chất lượng công tác Nhi đồng theo chủ đề, chủ điểm năm học, gắn với các vấn đề về giáo dục văn hóa ứng xử, kỹ năng sống, nếp sống học đường cho nhi đồng; từng bước giúp các em làm quen với Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh. Nâng cao chất lượng hoạt động của Sao tự quản trong học tập, vui chơi, sinh hoạt.

- Liên đội đã tập trung nâng cao chất lượng công tác nhi đồng. Cụ thể hoá

các nội dung trong chương trình “dự bị đội viên” thành các tiêu chí rèn luyện cụ

thể gắn với các việc làm hàng ngày của các em. Duy trì thường xuyên, đảm bảo nội dung, quy trình, đổi mới sinh hoạt Sao nhi đồng theo chủ đề, chủ điểm năm học; Từng bước giúp các em quen với nghi thức đội TNTP Hồ Chí Minh. Nâng cao chất lượng hoạt động của Sao tự quản trong học tập, vui chơi, sinh hoạt.

- Quan tâm đầu tư lựa chọn, đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ phụ trách Sao thông qua các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác nhi đồng,…

2.2. Công tác đội viên

- Thực hiện đúng quy trình bồi dưỡng, kết nạp đội viên theo quy định, đã kết nạp 20 Đội viên đợt 1 tại địa chỉ đỏ Khu di tích lịch sử đền Lê Hoàn đảm bảo trang trọng, ý nghĩa, tạo dấu ấn đối với thiếu nhi khi được kết nạp vào Đội.

Lễ kết nạp Đội viên

- Tiếp tục triển khai thực hiện tốt Chương trình “Rèn luyện đội viên”; tổ chức các hoạt động, ngày hội công nhận hoàn thành chương trình rèn luyện đội viên phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương, đơn vị. Chủ động tham mưu lồng ghép, tích hợp việc triển khai Chương trình “Rèn luyện đội viên” với việc triển khai các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong nhà trường, đảm bảo tính khoa học, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi.

- Tổ chức tập huấn cho đội Phụ trách Sao, Ban chỉ huy Liên đội về quy trình và kỹ năng sinh hoạt Sao nhi đồng. Tiến hành sinh hoạt sao nhi đồng thường xuyên, có hiệu quả.

- Luôn tuyên dương, khen thưởng, nhân rộng các gương điển hình Chỉ huy Đội giỏi thông qua các cuộc thi, giải thưởng tạo động lực cho các em tích cực tham gia công tác Đội và phong trào thiếu nhi.

- Bồi dưỡng liên tục cho đội xung kích kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện nề nếp của các chi đội, thông qua các buổi giao ban cờ đỏ cuối tuần.

- Giáo viên Tổng phụ trách và phụ trách các chi đội và phụ trách các lớp nhi đồng luôn có sự phối hợp chặc chẽ trong việc tổ chức, triển khai thực hiện chương trình hoạt động Đội, các kế hoạch hoạt động khác do Liên đội và nhà trường đề ra.

- Giao nhiệm vụ cụ thể cho đội viên, từng chi đội. Phát động phong trào thi đua Học tốt, Chi đội vững mạnh..., đã nâng cao, kích thích các em học tập và hoạt động, giúp các em có hứng thú trong các hoạt động, hoàn thành tốt phần việc của mình.

- Đổi mới phương thức sinh hoạt Đội theo hướng thiết thực, phù hợp, phát huy quyền tham gia trong các hoạt động Đội gắn với các hoạt động giáo dục, rèn luyện kỹ năng thực hành xã hội, trải nghiệm sáng tạo, nâng cao chất lượng đội viên.

2.3. Công tác xây dựng Chi đội, Liên đội.

- Hướng dẫn các Liên đội, Chi đội tổ chức Đại hội theo đúng yêu cầu về thời gian, nội dung, hình thức được quy định trong Điều lệ và Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh.

- Nâng cao chất lượng hoạt động của các “Đội Nghi lễ”; hình thành các nhóm nòng cốt để hướng dẫn thực hành Nghi thức Đội cho đội viên nhằm giáo dục thiếu nhi tính kỷ luật, tác phong chuẩn mực của người đội viên.

- Nhân rộng mô hình xây dựng "Chi đội 3 tốt" và "Liên đội 3 tốt" (học tập tốt, phong trào tốt, tự quản tốt) phù hợp với địa phương, đơn vị; thúc đẩy hoạt động tự quản của Ban Chỉ huy Liên đội, Chi đội và của chính đội viên; nâng cao vai trò của Ban phụ trách Đội.

2.4. Công tác xây dựng Ban Chỉ huy Đội

- Bồi dưỡng, đào tạo lực lượng cán bộ Chỉ huy Đội. Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt, hoạt động của các Câu lạc bộ Chỉ huy Đội. Tổ chức các lớp tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ và phương pháp hoạt động Đội cho đội ngũ cán bộ Chỉ huy Đội; đổi mới, tăng cường tính hấp dẫn của chương trình tập huấn, giúp các em làm quen với tổ chức các hoạt động lớn; phát huy vai trò tự nguyện, tự quản, tính chủ động, sáng tạo trong mỗi cán bộ Chỉ huy Đội.

- Tuyên dương, khen thưởng, nhân rộng các gương điển hình Chỉ huy Đội giỏi thông qua các cuộc thi, giải thưởng, tạo động lực cho các em tích cực tham gia công tác Đội và phong trào thiếu nhi.

2.5. Công tác xây dựng đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi

- Phối hợp tháo gỡ khó khăn cho đội ngũ phụ trách thiếu nhi theo hướng gắn quyền lợi với trách nhiệm và hiệu quả trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.

- Tiếp tục nâng cao chất lượng các lớp bồi dưỡng, tập huấn cho cán bộ phụ trách thiếu nhi. Chú trọng tập huấn cho cán bộ phụ trách thiếu nhi các nội dung giáo dục kỹ năng mềm, đạo đức, lối sống cho học sinh, thiếu nhi. Thường xuyên cập nhật những nội dung, thông tin mới giúp đội ngũ giáo viên phụ trách các Chi đội, lớp nhi đồng có đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng của thiếu nhi và thực tiễn công tác Đội và phong trào thiếu nhi giai đoạn hiện nay.

2.6. Công tác thiếu nhi ở địa bàn dân cư.

- Liên đội tổ chức các hoạt động chăm lo, hỗ trợ thiếu nhi, nhất là trong Tháng hành động vì trẻ em, trung thu,...Huy động nguồn lực hỗ trợ, giúp đỡ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn.

- Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi trên địa bàn dân cư trong công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục thiếu nhi. Chủ động nắm bắt số lượng, tình hình thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn, trẻ em lao động sớm, tham mưu giải pháp tập hợp, hỗ trợ, định hướng các em làm những việc tốt, tránh xa các tệ nạn xã hội, ma túy, góp phần cùng chính quyền địa phương giữ gìn an ninh trật tự trên địa bàn.

- Duy trì và nhân rộng các mô hình hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi ở địa bàn dân cư như: “Tiếng trống chất lượng”... nhằm tạo chuyển biến tích cực trong hoạt động thiếu nhi ở địa bàn dân cư.

3. Công tác bảo vệ, chăm sóc thiếu niên, nhi đồng, triển khai thực hiện Luật Trẻ em

- Nghiên cứu các phương thức phù hợp để nâng cao hiệu quả và tính bền vững của chỉ tiêu xây dựng điểm sinh hoạt, vui chơi cho thiếu nhi và chỉ tiêu hỗ trợ, giúp đỡ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn.

- Rà soát, phân loại, nắm chắc số lượng, đối tượng học sinh bỏ học tại địa phương, trên cơ sở đó phối hợp với Hội đồng Đội xã, tổ chức gặp gỡ, tuyên truyền, vận động thiếu nhi không bỏ học; hỗ trợ các gia đình thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn, giúp đỡ học sinh bỏ học quay lại trường học.

- Tổ chức hướng dẫn, trang bị kiến thức, kỹ năng số cho trẻ em; tăng cường truyền thông về các giải pháp phòng, chống tai nạn thương tích, ngăn ngừa bạo lực, xâm hại trẻ em, giảm thiểu lao động trẻ em.  

Tuyên truyền Luật trẻ em